Manajemen Pendidikan Kontemporer: Prinsip Dasar, Administrasi dan Operasionalisa

Manajemen pendidikan secara garis besar merupakan suatu usaha yang dilakukan secara kolaboratif dan kooperatif oleh pribadi dan lembaga dalam sebuah rangkaian proses yang secara efektif, efisien, simultan, dan koordinatif menggerakkan dan memajukan berbagai sumber daya pendidikan untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan yang telah dirancang dan dimaklumi secara konklusif. Seiring dengan perkembangan teknologi dan perubahan struktur dan sosial global, manajemen pendidikan kontemporer yang tepat, relevan, dan terencana yang tetap berpegang teguh pada nilai-nilai luhur Pancasila sangat dibutuhkan untuk memastikan keberlanjutan dan kemajuan pendidikan di Indonesia. Oleh karena itu, pemahaman yang tepat dan komprehensif atas manajemen pendidikan sangat penting demi mewujudkan insan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang mampu mengelola sistim pendidikan dengan baik dan tepat serta penuh dengan motivasi dan integritas.

Buku yang ditulis secara kolaboratif oleh para penulis berdasarkan pengalaman profesional dan akademis mereka ini secara lugas dan cermat membahas prinsip-prinsip utama manajemen pendidikan. Di dalamnya peran, tujuan, dan ruang lingkup manajemen pendidikan diuraikan. Selanjutnya dibahas manajemen peserta didik dan tenaga kependidikan. Manajemen kurikulum dan manajemen sarana dan prasarana kemudian dijelaskan bersama dengan manajemen pembiayaan pendidikan. Pemaparan mengenai kepemimpinan dalam manajemen pendidikan, dan strategi evaluasi dan pengawasan, diberikan sebelum penjelasan mengenai strategi peningkatan mutu pendidikan. Selanjutnya manajemen pembelajaran jarak jauh dan manajemen pendidikan berbasis karakter dibahas sebelum ditutup dengan ulasan mengenai manajemen media pembelajaran di era digital.

Setelah membaca buku ini pembaca diharapkan agar mendapat pemahaman yang tepat, luas dan dalam atas prinsip dasar, administrasi dan operasionalisasi dari manajemen pendidikan kontemporer.