MANAJEMEN PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL : KONSEP, STRATEGI DAN APLIKASI
Editor: GCAINDO
Layout: GCAINDO
Cover design: GCAINDO
ISBN: 978-623-473-077-7
Number of page: xi + 88
Publisher: Madani Berkah Abadi
Authors:
1. Dr. Zahra Khusnul Lathifah, S.Ag., M.Pd.I., MCE
2. Abdul Latif, S.Pd.I., M.Si.
3. Rustina Mega Noveny, S.Th.
4. Hotni Sari Harahap, S.Pd.I., M.Pd.
5. Falimu, S.Sos., M.I.Kom.
6. Dr. Elia Tambunan, S.Th., M.Pd.
7. Abdul Latif, S.Pd.I., M.Si.
Table of content:
1. Konsep dan Ruang Lingkup Pendidikan di Era Digital
2. Transformasi Digital dan Tantangan Pembelajaran
3. Pendidikan Karakter di Era Digital
4. Strategi Peningkatan Tenaga Kependidikan Profesional
5. Trasformasi Komunikasi dalam Pembelajaran
6. Strategi Penyusunan Kurikulum berbasis Muatan Lokal
7. Analisis Psikologi Peserta Belajar di Era Digital
Manajemen Pendidikan di Era Digital : Konsep, Strategi dan Aplikasi
Transformasi proses pembelajaran yang mengakomodasi teknologi digital di lingkungan pendidikan telah secara sistimatis dan struktural mentransformasi wajah pendidikan secara menyeluruh. Perubahan yang ditandai dengan aplikasi teknologi digital inovatif dalam sistim pembelajaran telah membuka jalan bagi terbentuknya sumber daya pendidikan di era Education 3.0. Oleh karena itu, konsep, strategi dan aplikasi manajemen pendidikan di era digital sangat penting dipahami oleh para penyelenggara pendidikan bagi tercapainya tercapainya keunggulan kompetitif dan peningkatan mutu pendidikan di era Society 5.0 dan Industry 4.0.
Buku yang ditulis secara kolaboratif oleh para penulis berdasarkan pengalaman profesional dan akademis mereka ini secara lugas dan cermat membahas konsep dan ruang lingkup pendidikan di era digital dan transformasi digital dan tantangan pembelajaran. Di dalamnya dibahas pendidikan karakter di era digital dan strategi peningkatan tenaga kependidikan profesional. Trasformasi komunikasi dalam pembelajaran diuraikan. Strategi penyusunan kurikulum berbasis muatan lokal diberikan sebelum ditutup dengan uraian mengenai analisis psikologi peserta belajar di era digital.
Setelah membaca buku ini pembaca diharapkan agar mendapat pemahaman yang tepat, luas dan dalam atas konsep, strategi dan aplikasi manajemen pendidikan di era digital.