Pembinaan dan pendidikan yang terintegrasi bagi anak perlu dilakukan secara efektif dan terencana sejak dini. Upaya yang dikenal sebagai pendidikan anak usia dini (PAUD) ini merupakan upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun, yang dilakukan melalui pemberian stimulus pendidikan agar membantu perkembangan, dan pertumbuhan, baik jasmani maupun rohani sehingga anak memiliki kesiapan memasuki pendidikan yang lebih lanjut. Dengan demikian, manajemen PAUD perlu dilakukan secara kolaboratif dan kooperatif dalam sebuah rangkaian proses yang secara efektif, efisien, simultan, dan koordinatif menggerakkan dan memajukan berbagai sumber daya pendidikan untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan yang telah dirancang dan dimaklumi secara konklusif. Oleh karena itu, pemahaman yang tepat dan komprehensif atas konsep dasar dan aplikasi manajemen PAUD sangat penting demi mewujudkan peserta didik yang berkualitas sejak dini.
Buku yang ditulis secara kolaboratif oleh para penulis berdasarkan pengalaman profesional dan akademis mereka ini secara lugas dan cermat membahas konsep dasar dan aplikasi manajemen PAUD. Di dalamnya dibahas dan diuraikan konsep dasar dan hakikat PAUD, kompetensi dan profesionalitas guru PAUD, dan pengelolaan keuangan sebelum ditutup dengan manajemen mutu PAUD.
Setelah membaca buku ini pembaca diharapkan agar mendapat pemahaman yang tepat, luas dan dalam atas konsep dasar dan aplikasi manajemen PAUD.
