Learning & Teaching

Isi buku ini adalah pergeseran paradigma mengajar dan belajar dalam pendidikan. Paradigma seorang pendidik tumbuh dari dalam hati untuk berbuat baik, menolog orang lain, membangun peserta didik dan mendorong peserta didik untuk memiliki ide dan karya besar. Paradima ini terkait dengan komponen pendidik, yaitu peserta didik, pendidik, kurikulum, sarana-prasarana, proses belajar-mengajar, media pembelajaran, pemerintah baik Dikbud maupun Depag. Oleh karena itulah timbul pemikiran kami untuk menyampaikan ide dari sudut pandang pendidik, proses belajar mengajar dan metode pembelajaran. Hal ini berangkat dari hipotesis sederhana, yaitu kemampuan pendidik untuk membangun kepercayaan diri peserta didik mampu meningkatkan prestasi dan empati kepada sesama.

Buku ini menjadi penting sebagai informasi dan dapat digunakan dalam memahami pendidik dan peserta didik, dosen dan mahasiswa, guru dan siswa dalam proses belajar mengajar. Metode pembelajaran adalah salah satu syarat keberhasilan dalam prose belajar mengajar. Oleh karena itu, Saya sebagai kepala pusat menyambut baik diterbitkannya buku ini, sehingga khalayak luas mengetahui dan mempraktikkan proses belajar mengajar ini dalam rangka meningkatkan mutu pembelajar dan pengajaran.

Buku ini diramu bersama oleh praktisi dan akademisi yang sudah memiliki pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang training, coaching, consulting dan motivator dalam bidang pendidikan dan UMKM. Buku ini dibuat untuk memotivasi dan menginspirasi para guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya serta berpartisipasi dalam penyelenggaraan pendidikan agar mereka meresapi penuh yang diucapkan Ki Hadjar Dewantoro, bahwa hakekat pendidikan, serta strategi mencapai hasil pendidikan yang sesuai dengan budaya Indonesia dan mengejahwantahkan sebagai sikap pendidik dan pemimpin, yaitu Ing ngarso sung tulodo, Ing madya mangun karso, dan Tut wuri handayani.