Education 3.0: Concept, Administration and Dynamics

Transformasi digital di era Industry 4.0 dan Society 5.0 telah bukan saja merubah industri bisnis dan komunikasi secara strategis tetapi juga sektor pendidikan. Hasilnya, muncul sebuah era baru Education 3.0 yang didominasi oleh perubahan sistimatis dan struktural atas pendidikan yang ditandai dengan penggunaan teknologi digital dalam penyelenggaraan dan komunikasi pendidikan. Integrasi teknologi yang hadir dalam lingkungan pendidikan memungkinkan transformasi dan pengembangan inovasi digital dalam sistim pembelajaran dan memunculkan potensi sumber daya pendidikan yang terbuka dan lebih luas. Ini merupakan tantangan sekaligus peluang bagi seluruh insan pendidikan di Indonesia untuk mempersiapkan masyarakat dan generasi muda dalam tatanan pendidikan digital yang modern, dinamis dan terintegrasi. 

Akan tetapi, keprihatinan besar pada sistem pendidikan nasional terlihat pada pengetahuan digital pendidik tidak berbanding lurus dengan kemajuan teknologi saat ini. Realita yang tampak juga terlihat pada kesenjangan pengetahuan digital antara pendidik dan peserta didiknya dalam memenuhi kebutuhan di masa depan. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang bersifat komprehensif atas konsep dasar, administrasi dan dinamika pendidikan berbasis teknologi digital yang berfokus pada peserta didik. 

Buku yang ditulis secara kolaboratif oleh para penulis berdasarkan pengalaman profesional dan akademis mereka ini secara lugas dan cermat membahas prinsip-prinsip pendidikan berbasis media dan teknologi digital. Di dalamnya dibahas dasar, ruang lingkup, dan tujuan manajemen pendidikan, konsep dan relevansi pedagogi digital serta konsep dan strategi guru digital di era Education 3.0. Strategi pengembangan kurikulum dalam pembelajaran digital dan strategi dan manajemen teknologi pembelajaran kemudian diuraikan. Selanjutnya dipaparkan mengenai peran media sosial dalam pembelajaran digital dan pengembangan bahan ajar berbasis aplikasi dan web. Penjelasan mengenai manajemen pembelajaran jarak jauh diberikan, sebelum ditutup dengan peran inovasi dan teknologi pendidikan.

Setelah membaca buku ini pembaca diharapkan agar mendapat pemahaman yang tepat, luas dan dalam atas konsep dasar, administrasi dan dinamika pendidikan berbasis teknologi digital di era Education 3.0